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INAU y MIDES realizaron la tercera edición del seminario sobre niñez migrante, centrado este año en los desafíos y derechos vinculados a la reunificación familiar.

Claudia Romero asumió la presidencia del Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes

INAU reafirma su compromiso para garantizar entornos donde todos los derechos sean promovidos, protegidos y protagonizados por niñas, niños y adolescentes.

Cincuenta educadores culminaron su formación e ingresaron al INAU para reforzar el trabajo en los centros de protección de 24 horas. El nuevo grupo se suma a otros 50 profesionales incorporados en agosto.

La Comisión de Derechos Humanos de INAU celebró su primera reunión del año y presentó el relanzamiento del Mecanismo para la Recepción y Abordaje de Situaciones de Violencia Institucional (MERAVI), creado en 2017.

Más de 120 facilitadores y facilitadoras de todo el país participaron en una jornada de intercambio sobre el Ciclo de Talleres Parentalidades comprometidas con la primera infancia, impulsado por INAU y PNUD.

INAU participó en el Seminario Internacional Los Niñ@s son Nuestro Norte, realizado en Antofagasta, donde presentó su programa de acogimiento familiar y compartió buenas prácticas con referentes de la región.

Presentación del informe sobre la situación del sistema de protección de las infancias y adolescencias en Uruguay.

Con un salón colmado en CENFORES, autoridades de INAU y ANEP participaron en una jornada académica que celebró más de tres décadas del programa educativo para adolescentes.

Con mejoras salariales a partir del 1 de enero 2026

El Parlamento aprobó la ley que designa el 20 de noviembre como el Día Nacional de los Derechos de las Infancias y las Adolescencias, con el fin de difundir y promover su protección integral.

El directorio de INAU presentó ante la Comisión de Presupuestos del Parlamento el plan estratégico y prioridades para el quinquenio. La desinternación en la primera infancia, el acompañamiento a adolescentes que egresan y la atención de violencias se ubican en el centro de la agenda.

El proyecto “Aprender desde lo que somos”, del Club de Niños Los Alfareros de Solymar, fue distinguido como finalista del Premio ReachingU 2025, que reconoce experiencias educativas con impacto en la comunidad.

Aprender desde lo que somos: una pedagogía transformadora.

El directorio de INAU recorrió centros y se reunió con autoridades y equipos en Cerro Largo, en el marco de la gira que desarrolla por distintos departamentos.

INAU instaló un ámbito de trabajo para analizar y fortalecer los proyectos de tiempo parcial que atienden a niñas y niños en primera infancia, con foco en mejorar su alcance y calidad.

INAU anuncia los proyectos ganadores de los Fondos para Iniciativas de Niñas, Niños y Adolescentes 2025

El directorio estuvo en el departamento para visitar hogares, centros CAIF y clubes de niños, y dialogar con autoridades y equipos de trabajo.

“Acróbatas sin red” es una publicación que propone reflexionar sobre el egreso de adolescentes con discapacidad o trastornos de salud mental desde el sistema de protección integral.