Actividades y vida cotidiana - Un tiempo que necesita tiempo
Este artículo es una reflexión conjunta entre tutora de universidad y maestra de escuela. Un
estudio abierto, a partir de la observación, pensando en la necesidad del tiempo de los niños y
niñas en la escuela. No quiere aportar soluciones ni demostrar teorías, porque se centra más
en la vivencia del tiempo y en cómo nos la imaginamos en una escuela concreta. Hemos leído
y nos hemos impregnado de autores y pensadores para que nos ayuden a estar más cerca de
lo que podríamos llamar tiempo de infancia, sin olvidar la necesidad de nuestro propio tiempo.
