Niñas y niños observan y experimentan - Montserrat Jubete y Teresa Majam

A partir de la observación de lo que hay y sucede a su alrededor, niños y niñas, son capaces con nuestra ayuda de obtener e incorporar un gran caudal de información, formular hipótesis, establecer relaciones, comprender y generalizar y pueden hacerlo gracias a la interacción y objetos con el entorno y a su relación con otros niños y adultos.