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Mediante la presentación de la Guía Regional para la protección de niñez migrante, INAU promueve la protección de la niñez de esta realidad con tendencia creciente en nuestros país, ante 1.300 alcaldes de América.
Actualmente INAU atiende en todo el país 736 niños, niñas y adolescentes migrantes en todo el país, provenientes de diferentes regiones de América, Europa, África y Asia.
La Guía elaborada consta de tres etapas:
- Sensibilización y difusión, a partir de una estrategia de comunicación
- Capacitación, dirigidas a funcionarios/as públicos/as y a niños, niñas y adolescentes de grupos organizados en contexto de frontera
- Implementación a partir de un “caso piloto” en un caso de frontera que permita sistematizar la experiencia, compartir aprendizajes, ajustar la propuesta para luego trasladar la experiencia al plano nacional
El objetivo de la propuesta presentada es la de referenciar un plan de trabajo que despliegue una estrategia de intervenciones conjuntamente con los equipos de la Red de niños, niña y adolescentes de Frontera, el Programa de Participación Infantil y Adolescente (PROPIA) y el Consejo Asesor y Consultivo (CAC) con la finalidad de aportar elementos que contribuyan a que se incluya la mirada de infancia y adolescencia en las políticas de migración.
Cabe destacar que el documento fue aprobado por el Comisión Permanente Iniciativa Niñ@sur en el marco de las acciones que se inscriben dentro de uno de los ejes planteados como lo es el fortalecimiento de los sistemas de protección de derechos humanos de niños, niñas y adolescentes.
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Ya está en marcha la iniciativa “Inclured” que presentara el Centro Cultural para la Integración Tarobá a los Fondos Concursables del INAU edición 2016.
Estos proyectos están dirigidos a niños, niñas y adolescentes de 6 a 17 años con el objetivo de motivar la participación de ellos y financiando iniciativas que se propongan promover DERECHOS y realizar aportes de diferente tipo a toda la comunidad.
En esta oportunidad se trata de vincularse a través de la radio, y en su primer programa los alumnos tuvieron un acercamiento a los elementos técnicos de la radio, trabajando por primera vez este equipamiento relativamente nuevo para ellos. Este programa piloto denominado "Incluradio" fue realizado con el acompañamiento del Educador referente, pero los contenidos, diálogos, preguntas fueron realizadas por los alumnos y seguirá realizándose los miércoles a las 09.00 de la mañana. Si querés escucharlo aquí te dejamos el link: https://www.mixcloud.com/Tarobaradio/podcast-piloto-centro-cultural-tarob%C3%A1/
Cabe señalar que el Centro Cultural para la Integración Tarobá busca la integración de personas con discapacidad, y tiene como propósito estimular a sus alumnos a vincularse con los distintos grupos que existen en la sociedad y te invitamos a conocerlos entrando en: www.taroba.org
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El informe presenta un estado de situacion del organismo en las seis líneas estratégicas definidas como prioridad para el quinquenio. Se presentan además, los principales planes y programas desarrollados durante el mencionado periodo con especial énfasis en aquellos que requieren continuidad para lograr su óptimo desarrollo. Finalmente, se presentan un conjunto de recomendaciones o puntos destacados que por su trascendencia, requeriría observar especialmente en un nuevo periodo.
Descargar el informe
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