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A sala llena Giraluna presentó su segundo disco “Tardes Infinitas” en el Auditorio Nacional del SODRE.
Colmado de familias, niños, niñas y adolescentes y público en general la lluviosa tarde de domingo se llenó de color, movimiento y música al participar del espectáculo que nació del corazón de Nuevo París. Allí, donde desde hace 20 años GIRALUNA, en convenio con INAU, reafirma con convicción que la promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes es el camino correcto para la trasformación ciudadana.
Durante estos años Giraluna estuvo acompañando las necesidades del barrio y sus familias. Este tiempo ha sido sobre todo una transformación ya no sólo de un lugar donde se ofrecía apoyo escolar y alimentos, sino también descubrir que desde un taller de música se puede llegar primero al “Premio Gratiffi 2010” y luego al Auditorio Nacional del SODRE.
“Tardes Infinitas” es el resultado de varios años de labor y creación, es una invitación a la manifestación de lo bello y un trabajo cuidado y profesional que se grabó en estudio de gran nivel tecnológico.
Esta compuesto por 13 pistas y 9 temas creados por los niños, niñas y con la participación de artistas invitados que versionaron la canción “Giraluna”. En este disco participan 9 músicos invitados y además adolescentes en la ejecución de tambores, acordeón a piano, batería, percusión.
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La actividad -dirigida a niños, niñas, adolescentes y familias vinculadas con INAU y varias organizaciones sociales-, cuenta con el apoyo de docentes asignados de la Secretaria Nacional de Deporte, así como de educadores y acompañantes de la Institución y diferentes programas que participen, como los jóvenes promotores deportivos de la UTU de Paso Carrasco.
A su vez, los implementos para desarrollar las distintas actividades (chalecos salvavidas, canoas y kayaks), así como el vestuario, son aportados de manera gratuita por la Escuela de Canotaje de la Federación Uruguaya de Canotaje (FUC).
Quienes asistan podrán practicar tanto Remo como Canotaje y Surfing Up Paddle (SUP) al aire libre y de forma competitiva o recreativa, con intensidad alta, media o baja y en una ubicación estratégica, rodeada de centros educativos públicos y privados, centros juveniles en convenio con INAU, clubes deportivos y edificios que albergan una gran cantidad de familias.
El proyecto “Tod@s bordo” se plantea como objetivo el poder vincular a niños y docentes con instancias recreativas y deportivas en la naturaleza, y enseñarles actividades que derivan del medio acuático, como el canotaje y kayaquismo. También se destaca la enseñanza del buen uso de los elementos de seguridad dentro del agua, y la promoción de hábitos de conservación y preservación del medio ambiente con conciencia ecológica y de modo sustentable.
Sus organizadores resaltan que, durante la temporada de verano y vacaciones, es fundamental “generar espacios y propuestas para que niños, niñas y de todo el país tengan iguales oportunidades en cuanto a la cultura, la recreación y el deporte”.
Entre las distintas actividades a desarrollar, habrá:
- Taller de presentación de la actividad con niños, niñas y referentes adultos.
- Breve reseña histórica de la navegación.
- Charla sobre los diferentes tipos de embarcaciones livianas, características de los elementos a utilizar y generalidades de la navegación.
- Abordaje sobre Medidas de Seguridad en medios acuáticos
- Paseos y charlas en las instalaciones
- Ejercicios y dinámicas de integración preparatorias para la actividad.
- Navegación en subgrupos acompañados por un docente
- Navegación en subgrupos
- Navegación individual.
En esta primera etapa de acercamiento y experimentación, se conformarán grupos de hasta 30 chicos, que tendrán al menos 4 instancias dentro del espacio hasta lograr adquirir las técnicas y los conocimientos básicos que les para experimentar las diferentes opciones que brinda el entorno natural.
“Tod@s bordo” tendrá lugar los días los martes, y habrá apertura para grupos de INAU que deseen ir de lunes a viernes entre las 8 y 13 hs.
¿En dónde inscribirse?
- Centro Cívico Luisa Cuesta (Gustavo Volpe y José Martirené)
- Complejo SACUDE (Los Ángeles y Curitiba)
- Espacio MEC en Centro de Salud Misurraco (Enrique Castro y Aparicio Saravia)
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El Proyecto Travesía celebra con gran entusiasmo el primer proceso judicial de cambio de nombre y sexo registral, con fallo favorable y según Ley 18620, art 72 de la Constitución, Art 3 de la Convención de los Derechos del Niño y el art. 6 del Código de Niñez y Adolescencia.
Es la primera vez que este proceso se realiza dentro del marco institucional del Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay y es el segundo fallo favorable a nivel nacional en relación a una adolescente con identidad sexual transexual.
Se entiende que toda persona tiene derecho al libre desarrollo de su personalidad conforme a su propia identidad de género y con independencia de cuál sea su sexo biológico; siendo la identidad sexual parte de un proceso de construcción y autopercepción atravesada por factores culturales.
Asimismo se entiende que estos procesos evidencian que es de suma importancia poder pensar y trabajar con la infancia y la adolescencia desde una perspectiva de género, de generaciones y de diversidad sexual.
De esta manera, se puede comprender, las diversas formas de ser, actuar y sentir en relación a la identidad, trascendiendo las perimidas lógicas de patologización de las identidades trans.
El proceso se dio en el contexto de atención en el cual se le hizo lugar a la voluntad y al deseo de la adolescente así como al ejercicio de sus derechos. La participación activa por parte de los y las adolescentes cumple un rol clave para que estos procesos puedan ser apropiados y vivenciados no como son ajenos sino de la manos de sus propio/as protagonistas.
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- Escrito por Fernanda
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El lunes 3 de octubre y en el marco del programa “Un Niño, Un Instrumento” (UNUI), se llevó a cabo la firma de un convenio entre SODRE e INAU para que más de 1000 niños, niñas y adolescentes puedan acceder a educación musical, instrumentos y bienes culturales. La inversión del Instituto será de 550.000 pesos mensuales, que permitirán la implementación del programa en 13 departamentos del país.
Esta iniciativa interinstitucional potencia el derecho y acceso a la cultura, con la música como principal herramienta de desarrollo educativo y social. Se espera además que, próximamente, el proyecto pueda extenderse a todos los departamentos del país.
La actividad tuvo lugar en el Auditorio Nacional y contó con la presencia de Pablo Abdala (presidente de INAU), Aldo Velázquez (vicepresidente de INAU), Claudio Aguilar (vicepresidente del SODRE), Diego Silveira Rega (consejero del SODRE) y el Mtro. Ariel Britos (director de ONJS y UNUI).
“Es uno de los convenios más lindos que nos ha tocado suscribir, y nos tiene realmente muy entusiasmados y contentos”, afirmó el presidente de INAU, Pablo Abdala. “Esta firma le dará un impulso muy importante al programa. Todos aquellos niños que tengan inclinación por la música, ganas de aprender un instrumento e integrarse a una orquesta juvenil, lo podrán hacer desde la primera hora”, señaló.
La actividad finalizó con una breve intervención musical, a cargo del Kinder Musical del Núcleo de Ciudad Vieja y la Orquesta Infantil de los Núcleos de la zona Metropolitana del Programa UNUI.
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La Semana Mundial de la Lactancia Materna se celebra en más de 120 países, del 1 al 7 de agosto, aniversario de la Declaración de Innocenti, firmada por la Organización Mundial de la Salud y el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia en agosto de 1990 sobre la protección, el fomento y el apoyo de la lactancia materna.
Este año tiene por lema: "Sosteniendo la Lactancia Materna (LM). Unidos por el bien común, sin conflicto de intereses”.
El objetivo central de esta semana es difundir los beneficios de la lactancia materna, así como el impacto negativo que implica su abandono prematuro en la salud de niños y niñas, así como en las madres, la sociedad en su conjunto y la economía socio familiar.
Beneficios de la lactancia materna:
- La composición de la leche humana constituye el mejor alimento para los niños/as en el primer año de vida.
- Fortalece el sistema inmunológico de niños y niñas.
- Previene y/o disminuye enfermedades respiratorias y digestivas
- Fortalece el vínculo madre-hijo/a
- Contribuye a una adecuada estimulación del desarrollo del niño/a.
- Contribuye a la recuperación de las madres durante el puerperio más rápidamente
- Disminuye el riesgo de contraer cáncer de mama y de ovario a largo plazo.
- Es importante que el estímulo a la lactancia se promueva y se apoye fundamentalmente a madres y padres durante el embarazo desde los equipos educativos y de salud.
