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En el marco de las actividades que se llevan adelante bajo la propuesta Sello Cuidando con Igualdad, se llevó a cabo la entrega de los certificados del curso semipresencial “Educación y Cuidados en Primera Infancia y Género", dictado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). El curso tuvo una duración de 64 horas y contó con un total de 78 participantes aprobados
El Sello Cuidando con Igualdad, es una herramienta que busca promover prácticas igualitarias de género en centros de primera infancia públicos y privados, y es una política interinstitucional a cargo de Inmujeres, INAU, MEC, el Sistema de Cuidados y Uruguay Crece Contigo, y SIPIAV.
El sello busca fundamentalmente, garantizar el derecho de niñas y niños a crecer libres de estereotipos de género, incorporando en la práctica educativa las temáticas de violencia basada en género y generaciones, corresponsabilidad, género y masculinidades y diversidad en los modelos familiares.
INAU atiende en la actualidad unos 60.000 niños de 0 a 3 años en 499 centros y servicios de todo el país en sus diferentes modalidades: Centro de Atención a la Primera Infancia (CAPI), Centro de Atención a la Infancia y la Familia (CAIF), Centros de educación y cuidados para hijo/as de estudiantes, Centros de educación y cuidados para sindicatos y empresas, Casas Comunitarias y CCEI Nuestros Niños.
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En el marco de la celebración de la Semana Mundial de la Lactancia del 1º al 7 de agosto, en el Organismo se destaco la actividad realizada en el Centro Amatista a cargo de Dra. Verónica Torterolo (Médica Pediatra) y Dra. Margarita Torres (Medicina Familiar y Comunitaria). El pasado 4 de agosto organizaron un desayuno compartido con las jóvenes madres y funcionarias, donde se proyectó una presentación y se trabajó en la importancia de la lactancia materna en el crecimiento y desarrollo somático y psicoafectivo de sus hijos.
La leche materna es el único alimento que los bebés necesitan para los primeros seis meses de vida. Otro tipo de alimentos o bebidas, inclusive de agua, aumentaría el riesgo de que tenga diarrea u otra enfermedad. La leche materna es la “primera inmunización” del bebé, no existen formulas alternativas para su protección
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MESAS TEMÁTICAS ADOLESCENCIA 2023
Desde CENFORES se propone retomar el acercamiento a diversas temáticas relevantes vinculadas, en esta oportunidad, a la Adolescencia, a partir de Mesas Temáticas que contarán con la presencia de destacados profesionales en las distintas áreas de conocimiento. Se busca aportar al debate conceptual, así como a la construcción de una mirada integral, desde una perspectiva interdisciplinaria e interinstitucional.
Las mesas se realizarán con una frecuencia semanal, los días miércoles a las 18 hrs. siendo posible la participación en alguna mesa en particular o en la totalidad del Seminario, en función de intereses y posibilidades.
En esta oportunidad se podrá participar en forma presencial (cupos limitados) o de forma virtual (mediante plataforma youtube).
Para contar con la constancia de participación en las mesas, se requerirá inscripción previa a cada una de ellas.
A continuación, se presentan las fechas y temáticas de las próximas mesas, así como algunos de los expositores confirmados:
6 DE SETIEMBRE
MESA 1 - Adolescencia y Participación
- Coro de niños y adolescentes (a confirmar)
- Programa Adolescencia. INAU.
- Propia. INAU.
- Inés Ruiz. Jóvenes Fuertes.
Inscripciones aquí a partir del 28 de agosto:
13 DE SETIEMBRE
MESA 2 -Adolescencia y Desarrollo
- APPIA. Características biológicas, neurológicas y psicológicas. Impacto de la emergencia sanitaria.
- Programa Adolescencia. INAU.
Inscripciones aquí a partir del 7 de setiembre:
27 DE SETIEMBRE
MESA 3 – Adolescencia, nuevas tecnologías y Redes
Con esta mesa se busca el acercamiento a una mirada sobre las formas en las que los adolescentes se vinculan con y cómo utilizan las nuevas tecnologías y las redes sociales, así como el lugar que esto tiene en sus procesos de desarrollo.
- Dra. en Psic. Mariela Michel. APPIA. Efectos de las Tics a nivel, neurológico, psicológico, fisiológico y social.
- Psic. Roberto Balaguer. Fenómenos actuales en el uso por parte de los adolescentes de las nuevas tecnologías (acoso en redes, ciber bullyng, sexting, retos, etc.). Rol del adulto (familias, centros educativos).
- Lic. Natacha Valentini. CEIBAL. Adolescentes como protagonistas en la Construcción de Ciudadanía en entornos digitales desde su centro educativo.
COORDINA: Mag. Prof. Alicia Trillo (Programa Adolescencia INAU)
Inscripciones aquí a partir del 14 de setiembre:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdaw4TN4nyRX8nxFa2LzvU5_qWtP3aL01TumN3F7vv7CLg7qg/viewform?usp=sf_link
4 DE OCTUBRE
MESA 4 – Adolescencia, Salud y Salud Mental – 18 hs.
La mesa busca identificar algunos aspectos relacionados con la salud en la adolescencia desde una perspectiva integral, desarrollando algunas especificidades sobre salud mental. Se buscará hacer énfasis en la necesidad de contar con un abordaje integral, que incluya diagnósticos adecuados y a tiempo, de forma de garantizar el acceso a la salud y a la salud mental.
- Programa Adolescencia INAU.
- Dra. Lourdes González. Adolescencia y salud.
- Dra. Psic. Mariela Michel. APPIA. Adolescencia y salud mental.
COORDINA: Lic. Psic. Tania Mozzone (CENFORES)
Inscripciones aquí a partir del 28 de setiembre:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFhiXJARGyGoM1GBS4hT5YdUN8TI5F3SBfn3jLEccYHy1vcw/viewform?usp=sf_link
11 DE OCTUBRE
MESA 5 – Adolescencia y consumo de sustancias psicoactivas.
Con esta mesa se busca presentar algunos aspectos conceptuales y prácticos en relación a la temática del consumo de sustancias psicoactivas en la adolescencia, así como algunas de las acciones que desarrolla el INAU en este sentido.
Expositores
- Dpto. Adicciones. INAU.
COORDINA: Geraldy Correa
Inscripciones aquí a partir del 5 de octubre:
https://forms.gle/j98XNsepW2rfJR2d9
25 DE OCTUBRE – 18 hs.
MESA 6 - Adolescencia e Inclusión Educativa
Con esta mesa se busca se busca mostrar un panorama sobre la situación y las dificultades actuales en los tránsitos educativos de los adolescentes por las distintas instituciones educativas, así como algunas de las respuestas desde las políticas públicas.
Expositores:
- Mag. Stella De Armas - ANEP.
- Áreas Pedagógicas - INAU.
- Programa Adolescencia - INAU.
Coordina: Gabriela Pereira - Div. Promoción Ciudadanía y Egreso - INAU.
Inscripciones aquí:
https://forms.gle/MxH5iAxctRe6H7cbA
8 DE NOVIEMBRE - 18:00 hs.
MESA 7 - Adolescencia y Egreso
Con esta mesa se busca visibilizar los distintos aspectos a considerar cuando se trabaja el egreso institucional, en especial en relación a situaciones de desvinculación (transitoria o permanente) con familias de origen. Interesa también mostrar experiencias de trabajo al respecto, y, en especial, escuchar a los y las jóvenes que desde su experiencia puedan aportarnos elementos para pensar estos procesos.
Expositores:
- Programa Egreso INAU (a confirmar)
- Egreso INISA (a confirmar)
- Laboral INAU (a confirmar)
- Proyecto Inclusión y Ciudadanía - INAU.
- Programa de Apoyo a los Procesos de Autonomía y Protagonismo (APAP) Vida y Educación
- Jóvenes en proceso de egreso.
Coordina: Mtra. Ramona Capillera. Coord. de Protección de 24 hs. Dir. Dptal. Montevideo
Inscripciones abiertas:
https://forms.gle/YZT32dvvrGCBTCAK7
29 DE NOVIEMBRE – 18:00 hs.
MESA 8 - Adolescecia y familia
Esta mesa propone analizarlo desde un marco global, así como conocer la visión de la institución sobre el trabajo con las familias en sus distintos escenarios y dimensiones. Asimismo, se buscará visibilizar la importancia de la familia y el lugar de los adultos en la adolescencia.
Autoridades institucionales
Expositores:
- Inés Ruiz. Adolescencia y Familia. Aspectos conceptuales.
- Programa Familias Fuertes
- Programa Familias y cuidados parentales. INAU (a confirmar)
Coordina: Dra. Gabriela López. Directora CENFORES. INAU.
Inscripciones aquí: https://forms.gle/chtUHB6xg8dN4g4H6
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A sala llena en el Salón Azul de la Intendencia de Montevideo, el Seminario “Por una vida libre de violencias” reunió a profesionales de la academia y trabajadores/as vinculados/as al diseño y ejecución de políticas públicas en materia de violencia hacia niños, niñas y adolescentes.
La apertura oficial estuvo a cargo de la Presidenta de INAU, Marisa Lindner, quien resaltó la importancia de la jornada por su aporte “al camino que venimos recorriendo como sociedad". "¿Quién protege? ¿Cuáles son las respuestas que podemos dar desde los diferentes mecanismos para asegurar el derecho a vivir en familia?”, reflexionó Lindner, “Todo esto implica una revisión en nuestras políticas y en nuestras prácticas".
En representación del Intendente de Montevideo, la Directora de Desarrollo Social de la IM Fabiana Goyeneche recordó que "la Convención nos pide que pensemos en los niños, niñas y adolescentes antes que todo”. “Hasta que no llegue ese día, no la habremos aplicado correctamente", afirmó.
La mesa de inauguración abordó estrategias, acciones y proyecciones vinculadas a la temática y estuvo a cargo de María Elena Mizrahi (SIVIAP-INAU), Mariela Mazzotti (Inmujeres), Cecilia Erhardt (Ministerio del Interior) y Victor Giorgi (Instituto Interamericano del Niño).
"Niños, niñas y adolescentes necesitan una reparación de daños integral y no solamente terapéutica. Es un derecho que debemos proporcionarles, a ellos y a sus familias", destacó la Coordinadora de SIPIAV, María Elena Mizrahi. Cabe destacar que, en 2018, el programa registró e intervino 4131 situaciones de violencia hacia niños, niñas y adolescentes, lo que implica un promedio de 11 situaciones por día. El 55% corresponden al sexo femenino y el 64% tenían menos de 12 años.
Finalmente, en un segundo bloque temático, se profundizó sobre asuntos vinculados a la protección y garantía de derechos. El director departamental de INAU en Montevideo, Diego Lapeyre, disertó sobre el sistema de respuesta y protección de los derechos vulnerados de los niños, niñas y adolescentes. Por otra parte, Mariela Solari, de la Unidad de víctimas y testigos de violencia de la Fiscalía de la Nación, expuso sobre el trabajo en la investigación penal, cuando se presume una situación de violencia contra niños, niñas y adolescentes.
Desde el ámbito de la academia, en el segundo bloque, expusieron Anabel Beniscelli (Facultad de Psicología de la UdelaR), Ana Laura Cafaro (Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR) y Claudia Pintos (Consultorio jurídico de la Facultad de Derecho, UdelaR).
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MESAS TEMÁTICAS ADOLESCENCIA 2023
Desde CENFORES se propone retomar el acercamiento a diversas temáticas relevantes vinculadas, en esta oportunidad, a la Adolescencia, a partir de Mesas Temáticas que contarán con la presencia de destacados profesionales en las distintas áreas de conocimiento. Se busca aportar al debate conceptual, así como a la construcción de una mirada integral, desde una perspectiva interdisciplinaria e interinstitucional.
Las mesas se realizarán con una frecuencia semanal, los días miércoles a las 18 hrs. siendo posible la participación en alguna mesa en particular o en la totalidad del Seminario, en función de intereses y posibilidades.
En esta oportunidad se podrá participar en forma presencial (cupos limitados) o de forma virtual (mediante plataforma youtube).
Para contar con la constancia de participación en las mesas, se requerirá inscripción previa a cada una de ellas.
A continuación, se presentan las fechas y temáticas de las próximas mesas, así como algunos de los expositores confirmados:
6 DE SETIEMBRE
MESA 1 - Adolescencia y Participación
- Coro de niños y adolescentes (a confirmar)
- Programa Adolescencia. INAU.
- Propia. INAU.
- Inés Ruiz. Jóvenes Fuertes.
Inscripciones aquí a partir del 28 de agosto:
13 DE SETIEMBRE
MESA 2 -Adolescencia y Desarrollo
- APPIA. Características biológicas, neurológicas y psicológicas. Impacto de la emergencia sanitaria.
- Programa Adolescencia. INAU.
27 DE SETIEMBRE
MESA 3 – Adolescencia, nuevas tecnologías y Redes
Con esta mesa se busca el acercamiento a una mirada sobre las formas en las que los adolescentes se vinculan con y cómo utilizan las nuevas tecnologías y las redes sociales, así como el lugar que esto tiene en sus procesos de desarrollo.
- Dra. en Psic. Mariela Michel. APPIA. Efectos de las Tics a nivel, neurológico, psicológico, fisiológico y social.
- Psic. Roberto Balaguer. Fenómenos actuales en el uso por parte de los adolescentes de las nuevas tecnologías (acoso en redes, ciber bullyng, sexting, retos, etc.). Rol del adulto (familias, centros educativos).
- Lic. Natacha Valentini. CEIBAL. Adolescentes como protagonistas en la Construcción de Ciudadanía en entornos digitales desde su centro educativo.
COORDINA: Mag. Prof. Alicia Trillo (Programa Adolescencia INAU)
Inscripciones aquí a partir del 14 de setiembre:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdaw4TN4nyRX8nxFa2LzvU5_qWtP3aL01TumN3F7vv7CLg7qg/viewform?usp=sf_link
4 DE OCTUBRE
MESA 4 – Adolescencia, Salud y Salud Mental – 18 hs.
La mesa busca identificar algunos aspectos relacionados con la salud en la adolescencia desde una perspectiva integral, desarrollando algunas especificidades sobre salud mental. Se buscará hacer énfasis en la necesidad de contar con un abordaje integral, que incluya diagnósticos adecuados y a tiempo, de forma de garantizar el acceso a la salud y a la salud mental.
- Programa Adolescencia INAU.
- Dra. Lourdes González. Adolescencia y salud.
- Dra. Psic. Mariela Michel. APPIA. Adolescencia y salud mental.
COORDINA: Lic. Psic. Tania Mozzone (CENFORES)
Inscripciones aquí a partir del 28 de setiembre:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFhiXJARGyGoM1GBS4hT5YdUN8TI5F3SBfn3jLEccYHy1vcw/viewform?usp=sf_link
11 DE OCTUBRE
MESA 5 – Adolescencia. Problemáticas de S. Mental: Consumo SPA. IAE.
25 DE OCTUBRE
MESA 6 - Adolescencia e Inclusión Educativa
1 DE NOVIEMBRE
MESA 7 - Adolescencia y Egreso
8 DE NOVIEMBRE
MESA 8 - Adolescencia y Familia
Por consultas:
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IMPORTANTE SOBRE MESAS 2022:
Las constancias de participación en las mesas de Infancia del año 2022 están en proceso de emisión. Se comenzarán a enviar a los correos registrados al momento de la inscripción en el mes de mayo de 2023.
